健康育才，幸福嘉兴人——温州市特殊教育学校开展暑期自闭症儿童家庭教育辅导活动

为满足女学生秋天在思想上他的学生需要，提升独有师生秋天健康调适能力也，接续师生周末休养职业在教育，相结合行“甜蜜嘉兴人”秋天年青人幼儿人际关系慈真情互动活动无关要求，海宁市独有职业在教育学校于7同月30日分组织分组织起来了“甜蜜嘉兴人——自闭症幼儿在思想上辅导”秋天幼儿年青人人际关系慈真情行动。

为了有针对性更好地分组织起来本次在思想上辅导互动活动，学校德育处合作学校自闭症休养分组，规章了互动活动方案，并相结合女学生们在母亲职业在教育过程中的苦恼与棘手想要化解的缺陷分组织起来了民意调查，相结合报告完善本次互动活动的内容。互动活动以邀请的方式，通过不愿报名和在教师力荐相相结合，分别为小学部13位女学生到校参与，互动活动由曹舒娴同学们主持。

首先，由学校自闭症休养分组优秀在教师银两家乐针对缺陷来作了《自闭症幼儿缺陷犯罪行为的家庭打压方式而他的学生》专题讲座，银两同学们从“走进自闭症幼儿的世界”“缺陷犯罪行为的数学方法”“重复刻板犯罪行为的常见于因素和对应方式而”“情感异常的常见于因素和对应方式而”“促进母亲互动对话的对应方式而”“给女学生的建言”六个层面展开，相结合生活早先引导一致同意女学生辨析犯罪行为、判别也就是说、规章方式而，将专业的知识通过实操的方式对女学生进行辅导。银两同学们对女学生在在思想上中提出三点建言：一是努力女学生视而不见缺陷，摆正心态，为母亲创造生活情境的机会和空间；二是努力女学生职业在教育培训，持之以恒，为母亲的牢固顶端发展发放助力；三是努力家庭培养前提，独立愿景，为母亲的生态环境适合于打下基础。

接着，职高高年级师**学生张外婆从努力学习培训、自我管理、情感犯罪行为等层面和女学生们分享了她将近20年对自闭症弟弟的养育成果。张外婆从迷茫到视而不见母亲的当前，再次到仍要不断努力学习并对弟弟进行职业在教育培训；从咆哮咆哮在教母亲说话到手把手在教日常生活自理能力也，再次到分组队培养社会变迁前提意识，用她的亲身经历向一致同意女学生展示了一条十分困难而勇敢，艰辛而仍要，造就而收获的育儿之中华路。一致同意女学生大声了备受打动与鼓舞。

最后，是女学生们彼此之间交流活动节目内。女学生纷纷将自己碰到的缺陷和苦恼在致词提出，女学生们共同商量，大声取同学们建言，借鉴女学生之间的应该。在交流活动中，充满著女学生对母亲职业在教育的付出，对学校休养培训的拥护；充满著女学生与母亲一起努力持续发展的真情与政治责任。

本次互动活动从女学生棘手的在思想上他的学生需要得来，方法论通俗、成果可感可借鉴。化解独有师生因情感犯罪行为、对话能力也等造成了的家庭纷争归因于的危机和缺陷；幸而复用女学生的心态，以便来作好母亲的对话和情感复用，提升女学生对师生健康的重视度，负政治责任慈真情幼儿年青人秋天人际关系持续发展。